За гуманізм, за демократію, за громадянську та національну згоду!
||||
Газету створено Борисом Федоровичем Дерев'янком 1 липня 1973 року
||||
Громадсько-політична газета
RSS

Проблеми та конфлікти

Вышли из школы, а в вуз не пришли

№92—93 (10353—10354) // 18 августа 2016 г.
Профессор Сергей Степаненко

По итогам вступительной кампании одесские вузы не вошли в первую двадцатку предпочтений абитуриентов с высшими баллами. Разговор об этом в номере «Вечерней Одессы» за 11 августа начал народный депутат Украины трех созывов Сергей Гриневецкий (статья «Образование: пора бить тревогу»). Сегодня своим видением ситуации делится председатель Совета ректоров вузов Одесского региона, ректор Одесского государственного экологического университета, профессор С.Н. Степаненко.

— Вузы Одессы, а это 20 учебных заведений 3—4-го уровней аккредитации, — важный градообразующий элемент. 22 тысячи человек трудятся в вузах города, не считая 80 тысяч студентов, то есть около 16% всех трудоспособных жителей Одессы, — начал вводить в курс дела Сергей Николаевич. — Однако за последние пять лет количество студентов в одесских вузах сократилось более чем на 25%. То есть, по существу, за пять лет исчез один крупный вуз, по размеру сопоставимый с одесским политехом.

— А в этом году с поступлением в местные вузы ситуация еще более удручающая, чем в предыдущем, — продолжает Сергей Степаненко. — Например, если основываться на данных, полученных из приемных комиссий большинства вузов, по сравнению с прошлым годом сокращение приема произошло примерно на 15% (где-то больше, где-то меньше), в основном на естественнонаучные и инженерные специальности. Основная причина связана с внесенными МОН изменениями в правила приема на дневную форму обучения на программы подготовки «бакалавр». Кроме того, в этом году сократилось примерно на 7 процентов число мест госбюджета на эти программы. В то же время условия приема сформированы таким образом, что в вузах западного региона и в Киеве идет увеличение объемов студентов, принимаемых на 1-й курс.

— Каковы же причины этой ситуации?

— Первая из них во внедрении метода зачисления абитуриентов на места госбюджета — т.н. «широкого конкурса», который реализует заложенный в Законе Украины «О высшем образовании» принцип «места идут за студентом». При реализации этого метода в этом году существеннейшим образом нарушены были регионально сбалансированные объемы приема, которые исторически сложились и «притерлись» в предыдущие даже не годы, а десятилетия. Вторая — в демографической ситуации, которая в южных регионах Украины намного хуже, чем в западных регионах. Кроме того, причиной упадка одесской высшей школы, успехами которой принято хвастать на праздничных мероприятиях, является отношение к ней со стороны властей: за последние тридцать лет регион и город, в отличие от тех же западных регионов, не сделали ничего существенного для развития системы высшего образования.

Красноречивый показатель: по расходам на одного школьника Одесская область на предпоследнем месте в Украине. Разве мы настолько бедны? Ведь по уплате налогов в бюджет область на одном из первых мест. Это во многом и привело к тому, что по области результат внешнего независимого тестирования (ВНО) на 5—7 процентов ниже, чем в целом по Украине, а одесские школьники показали по результатам 2012—2014 годов успехи по всем предметам на 7—10 процентов ниже, чем во Львовском регионе. Соответственно, настолько же выше баллы у абитуриентов западного региона, там и поступают больше. При нынешнем методе широкого конкурса это и дало результат.

— Значит, проблемы исходят из средней школы?

— Говорят о снижении уровня знаний выпускников школ уже много лет, а результаты все хуже. Руководство вузов не раз обращалось по этому вопросу в городской и областной департаменты образования. Ответа по сути не получили, хотя даже отписки говорят о том, что проблему видят. Да, приводят в пример успехи вундеркиндов на международных олимпиадах, но гораздо более важно повышение среднего уровня подготовки выпускников. И здесь должна быть согласованная позиция средней и высшей школы, департаментов образования и общественности. Вузы со своей стороны делают многое — проводят подготовительные курсы, привлекают школьников к различным образовательным мероприятиям.

Уменьшение количества поступающих в одесские вузы может привести к ухудшению социально-экономического состояния и демографической ситуации в городе и области из-за оттока иногородних студентов

Уменьшение количества поступающих в одесские вузы, уверены в Совете ректоров, может привести к ухудшению социально-экономического состояния и демографической ситуации в городе и области из-за оттока иногородних студентов.

— Но ведь в этом году можно было подавать до 15 заявлений на различные специальности...

— Не количество заявлений влияет на заполняемость мест. К примеру, около пятнадцати тысяч заявлений было подано в университет им. Мечникова на 807 бюджетных мест — почти 17 заявлений на одно место, а в результате недобрали одну треть. И это в учебном заведении со стопятидесятилетней историей, без сомнения, одном из лучших в Украине. Решается судьба не только остающихся без нагрузки преподавателей, а и опосредованно всего Одесского региона.

По каждому из вузов произошло увеличение количества заявлений, в некоторых на 30—40 процентов, но теперь, как оказалось, это особой роли не играет. А на этапе подачи заявлений, отмечали многие абитуриенты, в единой системе авторизации данных происходили сбои.

Еще одна проблема этого года — сжатые сроки предоставления оригиналов документов поступающими из других регионов, ведь в разгар туристического сезона в такой город, как наш, очень сложно достать билеты. В частности, нужно лично предъявить паспорт, да и по остальным документам могут возникать вопросы, которые необходимо решать на месте. В экстраординарных случаях, безусловно, приемные комиссии могли пойти навстречу абитуриентам.

По итогам вступительной кампании на сайте освiта.uа прошел опрос для абитуриентов украинских вузов: удовлетворены ли ее ходом. Положительно ответили 16%, а 66% отметили, что правила требуют существенной доработки. Но самое обидное — 15% опрошенных сообщили, что не смогли подать заявления. Возможно, новшества этого года нужно было отработать в нескольких регионах, а потом вводить на всеукраинском уровне. Это же касается, к слову, и многих прошлых кампаний, по итогам которых выясняется, что они не всегда пошли во благо системе образования.

— Несколько лет назад, помнится, поднимался вопрос о том, что в стране слишком много вузов, выпускникам которых трудно найти работу по специальности. Не корректируется ли таким сокращением числа поступающих на бюджет сокращение и реальных рабочих мест для выпускников вузов?

— Высшая школа выполняет в обществе несколько функций, и то, что рынок труда не благоприятствует ей, — беда, но не созданная ею проблема, — чувствуется, что этот вопрос глубоко волнует Сергея Николаевича. — Это, безусловно, проблема, порожденная состоянием современной экономики Украины. Однако и в условиях падения экономики разрушать высшую школу недопустимо. Иначе довольно скоро дойдет до ситуации, когда специалистов придется завозить из-за границы. Ведь когда экономика поднимется, быстро научные школы уже не создать. Здесь нужны десятилетия упорного труда поколений преподавателей, студентов, научных работников. А ведь кроме насыщения рынка труда специалистами высшая школа несет еще одну функцию — формирование человеческого капитала страны, региона, города, населенного пункта, который в ХХI веке гораздо более важен для развития общества, чем уровень выплавки чугуна, например. Сокращая финансирование, закрывая вузы, мы тем самым способствуем разрушению основ человеческого капитала в стране, загоняем себя в ловушку третьего мира. Не может быть, чтобы граждане Украины были на это согласны.

А ведь первый шаг в этом опасном направлении уже сделан. В нынешнем году, с передачей высших профессионально-технических училищ на баланс городов и областей, начали интенсивно разрушать систему профтехобразования, которое выполняет прежде всего функцию социальную. Ученики средней школы, 16—17-летние подростки, оказываются на улице, не имея возможности получить специальность, навыков адаптации в социуме. Становится ли обществу от этого лучше, легче экономически? Ведь если вы не хотите содержать школу — приходится содержать тюрьмы. Политики и общество не могут об этом не думать.

— Вступительная кампания вскрыла две проблемы, — подвел итог Сергей Николаевич. — Новая система приема в нынешнем виде разрушает инновационные, инженерные специальности и меняет региональные балансы человеческого капитала, а ведь на этих основах зиждется развитие общества.

Обстоятельный анализ вступительной кампании этого года, конечно, еще впереди.

Татьяна Волнина



Комментарии
Добавить

Добавить комментарий к статье

Ваше имя: * Электронный адрес: *
Сообщение: *

Нет комментариев
Поиск:
Новости
08/11/2023
Запрошуємо всіх передплатити наші видання на наступний рік, щоб отримувати цікаву та корисну інформацію...
25/02/2026
«Книжковий» ринок, одеська «Книжка» на проспекті Українських Героїв. Хто не знає це культове місце, де відчувається дух Одеси, де стовідсотково зустрінеш знайомого, точно не повернешся без цікавої історії, яку переказуватимеш іншим...
25/02/2026
На п’ятницю, 27 лютого, запланована чергова сесія обласної ради. Розпорядження про її скликання, підписане головою облради...
25/02/2026
Міністр внутрішніх справ Ігор Клименко та заступник глави СБУ Іван Рудницький заявили про потребу в регулюванні роботи Телеграм на тлі терактів, які сталися в Україні...
25/02/2026
Рецепт тижня
Все новости



Архив номеров
февраль 2026:
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28


© 2004—2026 «Вечерняя Одесса»   |   Письмо в редакцию
Общественно-политическая региональная газета
Создана Борисом Федоровичем Деревянко 1 июля 1973 года
Использование материалов «Вечерней Одессы» разрешается при условии ссылки на «Вечернюю Одессу». Для Интернет-изданий обязательной является прямая, открытая для поисковых систем, гиперссылка на цитируемую статью. | 0.016