|
|
   |
— Ой, мамочка, сейчас вредный волк догонит зайчика? Беги, беги скорее! А волк плохой, да? — это Малыш смотрит и комментирует мультфильм «Ну, погоди!».
Сказки, мультики учат его понимать, что такое хорошо и что такое плохо.
— Баба-яга — злая, она Ивасика хотела поджарить в печке.
— Бармалей не любит детей, он нехороший.
— Мышки вредные, они мучают кота Леопольда.
— Шапокляк — злюка, потому что постоянно пакостит Крокодилу Гене и Чебурашке, — делает выводы Малыш.
Какую сказку ни возьми — везде есть хорошие и плохие герои.
Зверушки ходили в лес, собирали грибы и ягоды, а волк подстерег их и запретил собирать вкусности, он считает, что всё в лесу принадлежит ему.
— Волк — нехороший! Нужно делиться, — уверен мальчик.
Лисичка воровала у хозяев кур, уток, овец.
— Она поступала плохо, потому что красть нельзя! — реакция ребенка.
Пес Барбос сказал, что всё в доме дедушки принадлежит ему, он соврал.
— Обманывают негодники! — авторитетно заявляет Малыш.
Те, кто кого-то терзает — плохие, кого обижают — хорошие. Добрых — любим и сочувствуем им, а плохих... Думаете, желаем зла? Ничего подобного! Дети — гораздо добрее взрослых. Они не любят насилия в принципе. Никого не нужно обижать: драться — нехорошо, отбирать что-то — тоже. Так мыслят детки.
Бармалея съел кит. Ребенок не говорит: так и надо, ему жалко сказочного злодея.
— Бедненький Бармалей, он сидит и плачет, ему грустно и страшно в животе у кита. Смотри, он просит прощения, обещает больше не мучить детей, он стал хорошим. Надо его спасти! — решает Малыш.
— Ой-ё-ёй, сейчас Баба-яга поджарит Волка!
— Так он же вредный, на Зайчика нападал, пусть себе жарит! — говорит мама.
— Нееет, он исправится, Зайчик его простит! Давай поможем Волку!
Даже если герой злой, ему не нужно мстить в ответ. Его можно отругать, сказать: ну-ну-ну, так нельзя и... простить. Плохие могут стать хорошими, главное — объяснить им, что они поступают нехорошо, они все поймут и исправятся.
Малыш радуется, когда Зайчик спасает Волка от Бабы-Яги и вредного робота, поливает его «живой» водой, чтобы не случился солнечный удар. Еще больше он веселится, когда Волк танцует на палубе корабля вместе с Зайцем, или когда они делят одну на двоих победу в соревнованиях: зайчик ест шоколадного волка, а волк — шоколадного зайца.
— Фууу, они наконец-то подружились! — радостно восклицает маленький миролюбец.
Ему не нравится, когда в одной из серий кот Леопольд становится злым, зато он млеет от фразы: «Ребята, давайте жить дружно!» и переносит ее в реальную жизнь. Когда обижается на кого-то из родителей, спустя время приходит и говорит: «Давай жить дружно!».
Малыш может выключить телевизор, если в мультфильме кто-то кого-то обижает, и включить, когда угроза позади.
Детям нравится, чтобы добро побеждало, но при этом они не жаждут наказать зло, а хотят его исправить! Этим и отличаются от большинства взрослых. Им хочется, чтоб все закончилось хорошо для всех, чтоб не было победителей и побежденных, чтоб все были счастливы.
Почему отзывчивые детские сердечки со временем черствеют, как из них получаются жестокие взрослые? Может, если б миром управляли дети, он был бы гораздо добрее, а мы все счастливее... Как сохранить в себе всё лучшее из детства?..
Виктория ХАДЖИРАДЕВА