|
|
   |
Ежегодно в Одессе проводится городская школьная олимпиада по черчению, которую активно поддерживает Одесская государственная академия строительства и архитектуры. В этом году отмечается 15-летие мероприятия, а также и 85-летие вуза. Олимпиада прошла в воскресенье, 17 мая, на базе ОГАСА, награждение победителей состоится завтра, 22 мая.
Разные времена переживала школьная олимпиада, судя даже по количеству участников — бывало от 20 до 120 ребят, в основном старшеклассников. На этот раз собралось 65 человек, и эта золотая середина в неспокойной нынешней ситуации в стране порадовала организаторов. Правда, велик разброс — Суворовский район (честь и хвала его учителям) дал 40 участников, другие районы положились, видимо, только на желание учащихся.
Что удивительно, в этом году на олимпиаду зарегистрировался... третьеклассник. Попадали раньше пяти- и шестиклассники, но ребенка в девять лет еще не было. Так что самому младшему участнику сходу вручили книжку «по специальности» в подарок. А еще, говорят, приготовили грамоту, которая начинается словами: «Юному властелину проекции...».
С восьми утра в выходной день в санитарно-техническом корпусе академии (традиционное место проведения) началась суета: студенты готовились достойно встретить школьников. Около 20 первокурсников не только работали на «оргмоментах», им преподаватели доверяли готовить задания и просматривать закодированные работы участников олимпиады для первичного оценивания (трудились вместе с наставниками до семи вечера). Задания были составлены по двум возрастным категориям, соответственно, имели два уровня сложности. Между прочим, помимо стандартных заданий именно на технику, предложили школьникам и хитрые задачки на смекалку. «Развлекаловка» понравилась участникам, многие попросили распечатку домой, чтобы решить все головоломки.
Академия строительства и архитектуры серьезно относится к олимпиаде школьников — готовит себе студенческие кадры. Как правило, на открытии присутствуют представители ректората. Недавно вступивший в должность руководителя вуза профессор А. В. Ковров в бытность свою проректором ежегодно посещал мероприятие. В течение 15 лет менялись ректоры и проректоры, завкафедрами и преподаватели, а работа по популяризации черчения по-прежнему ведется на высоком уровне.
На этот раз с приветственным словом выступили перед ребятами директор архитектурно-художественного института ОГАСА, доктор архитектуры, профессор, заслуженный архитектор Украины, действительный член Украинской академии архитектуры, единственный в Украине академик международной академии архитектуры В. П. Уренев (Валерий Павлович при всех своих регалиях имеет замечательный талант говорить со взрослыми детьми, находит для них слова, западающие в душу), а также заместитель директора АХИ, и.о. заведующей кафедрой начертательной геометрии и черчения, кандидат технических наук, доцент А. А. Перпери и кандидат технических наук, доцент той же кафедры А. В. Викторов — энтузиасты своего дела.
Хотелось дождаться награждения, чтобы назвать имена лучших участников. Но А. В. Викторов улыбнулся: «Фамилии не столь значимы. Сегодня были одни победители, завтра будут другие. Знаковое событие — олимпиада. Мы счастливы, что она была, есть и будет. Самая большая награда для организаторов — огонек в детских глазах...»
Главный организатор школьных олимпиад по черчению, такую в академии дали рекомендацию А. В. Викторову, ответил на несколько вопросов.
— Александр Валентинович, предметные олимпиады проводятся обычно по предметам школьного расписания...
— Увы, в школьном расписании сегодня предмета «черчение» нет. По крайней мере, процентов на 80. Но там, где есть, учителя работают с полной отдачей, поклон им. Кое-где преподаватели трудового обучения умудряются давать основы черчения. В учебно-производственных комбинатах сохранилась дисциплина. Однако большинство выпускников школ берут частные уроки. Ведь все технические вузы требуют начального технического образования. Нам очень хочется видеть первокурсника с базовым школьным образованием, а не начинать с нуля.
— Однако же явление третьеклассника на олимпиаду впечатляет.
— И вселяет надежду. Мальчишка своим примером показал, что черчением можно заниматься с раннего возраста. Черчение как никакой другой предмет развивает мышление. Если бы мы начинали работу уже в начальной школе, то быстро получали бы молодых Королевых в констукторских бюро. А дети у нас зачастую болтаются без дела на улице. Теряем генофонд. Поставь перед ребенком конкретную цель — и он поверит в себя, пойдет вперед семимильными шагами. А самоутверждение — важнейшая вещь для роста личности
— Вы так громко сказали: «Олимпиада — знаковое явление».
— Искренне так считаю. Надо чаще давать ребенку пробовать свои силы, это помогает при самооценке, мотивирует к действию, то есть к учебе. Кроме того, школьники знакомятся с вузовскими преподавателями и студентами. Особенно ценю общение со студентами, когда равный говорит с равным. В этом году в академии были выделены четыре аудитории для проведения олимпиады — и это тоже чему-то учит, потому что стоит хорошее оборудование, имеется современная наглядность, размещены лучшие студенческие работы. Чувствовать, что все это откладывается в сознании ребят, для меня большая радость.
Татьяна Николаева